Plan Urbain de Mobilité de l’agglomération de Liège (PUM)

Nous avons jusqu’au lundi 7 janvier inclus pour réagir à l’enquête publique du PUM (plan urbain de mobilité de l’agglomération de Liège). Ce plan de développement est très important car il déterminera la voie à suivre pour les prochaines années au niveau de l’agglomération de Liège en terme de mobilité, d’aménagement du territoire et de réponses à apporter aux défis environnementaux et climatiques.

Le projet de liaison CHB, s’il n’est que trop discrètement cité dans le résumé de 36 pages prévu à l’intention des citoyens pressés, est pourtant signalé à de nombreuses reprises, dans les 138 pages que compte le document, comme partie intégrante, imposée et inamovible du PUM, et ce en contradiction criante avec le rapport de l’étude d’incidence liée au PUM, et en contradiction avec les objectifs-mêmes du PUM qui se voudrait ambitieux en terme de réduction de l’usage de la voiture et de limitation de la péri urbanisation.  

Si nous ne réagissons pas rapidement (avant le 7 janvier! ), ce grand projet qui se révèle, à l’étude, inutile pour la mobilité à Liège, contre-productif en regard des objectifs wallons et européens et destructeur de l’environnement, sera soumis au vote rapide des communes concernées. Nous devons être très nombreux à y réagir! Que vous habitiez les communes concernées ou non, chacun.e a le droit de donner son avis à cette enquête publique. Pour ce faire :

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Enquête publique Schéma de développement territorial (SDT)

Jusqu’au mercredi  5 décembre inclus, il est encore temps de réagir à l’enquête publique du SDT (schéma de développement territorial). Ce plan de développement est très important car il déterminera la voie à suivre pour les prochaines années au niveau de la région wallonne.

Le projet CHB y est inscrit, sans aucune justification et en contradiction avec les objectifs de ce même document!

Il faut être le plus nombreux possible à y réagir! Peu importe si vous habitez ou non en Wallonie, chacun peu réagir à cette enquête. Pour ce faire:

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